INGLES Y ARTISTICA

Buenos días estudiantes. Temas  Trabajo en equipo en presentaciones ante un público. Notación y función de los códigos en obras de teatro Creación de presentaciones ante un público. Caligrafía Trabajos manuales: (desarrollo de su creatividad) Componentes. Sensibilidad Apreciación estética Comunicación Desempeños: Me regulo emocionalmente frente a distintas situaciones que exigen auto control así mismo, logro cualificar y plasmar mi emoción en una obra. Conozco y comprendo la notación y la función de los códigos musicales, escenifico o plásticos y realizo análisis y comentarios críticos sobre el arte de diversos periodos y contextos históricos. Realizo creaciones y presentaciones artísticas de repertorios variado, en ámbitos institucionales, culturales, y laborales, y mediante ellas me relaciono con un publico y con aristas de nivel académico igual o superior. Criterios de evaluación: Entrega de actividades, ejercicios  o manualidades a la fecha...

Buenos días Temas  Configuración de la expresión artística desde las emociones. Análisis de obras teatrales complejas. Diseño de creaciones innovadoras grupales. Dibujo básico Caligrafía Manifestaciones artísticas Griegas:   Arte griego antiguo   Arte griego clásico   Helenístico   Diseños griegos y su estética. Trabajos manuales: (desarrollo de su creatividad) Componentes Sensibilidad Apreciación estética Comunicación Desempeños: Indago y utilizo estímulos, sensaciones, emociones, sentimientos como recursos que contribuyen a configurar la expresión artística. Desarrollo capacidades de análisis de obras complejas, en un amplio repertorio de producciones artísticas. Propongo y elaboro automáticamente creaciones innovadoras, de forma individual o de colectiva, en el marco de actividades o jornadas culturales en mi comunidad educativa. Criterios de evaluación: Entrega de actividades, ejercicios  o manualidades a la fec...

Good morning  Hoy les daré los temas del segundo periodo. Opuestos. Temas sociales.  Experiencias pasadas.  Historias.  Accidentes y primeros auxilios.  Partes del cuerpo. Emergencias.  Consejo Desempeños:         1.2 I.III. -Comprendo preguntas y expresiones orales                               que  se refieren a mi, a mi familia,  mis amigos y                           mi entorno.   DBA 5,6,7    1.21.IV -Entiendo lo que me dicen el profesor y mis                           compañeros en interacciones c otidiana  dentro del                 aula, sin necesidad de repetición. DBA 7.           ...