INGLES Y ARTISTICA

Buenos días. Hoy les daré los temas de este periodo que esta en curso. copia los en tu cuaderno y realiza el separador de segundo periodo bien creativo.  Temas: Características del trazo o pincelada. Análisis de producciones artísticas. Destreza el manejo técnico Dibujo básico Caligrafía Trabajos manuales: desarrollo de su creatividad Competencias: Sensibilidad Apreciación estética Comunicación Logro esperado: Desarrollar la habilidad de transformación simbólica en la interacción con el mundo. Criterios de evaluación: Entrega de actividades a la fecha acordada. Estética de las manualidades (presentacion) Exposiciones.

Good morning Hoy les daré los temas de este periodo que esta en curso. copia los en tu cuaderno y realiza el separador de segundo periodo muy creativo.  copia en tu cuaderno. Temas:  Rutina diaria. Objetos personales. Actividades diarias. La hora. Comidas y bebidas. Deportes y hobbies. Lugares. Partes del cuerpo. Desempeños:  1.Describo con oraciones simples mi rutina diaria y las de otras personas.  2.Expreso de manera sencilla lo que me gusta y me disgusta respecto a algo.  3.Comprendo descripciones cortas sobre persona, lugares y acciones conocidas. 4. Describo los rasgos personales de gente de mi entorno.

Good morning Hoy les daré los temas de este periodo que esta en curso. copia los en tu cuaderno y realiza el separador de segundo periodo.  Salud y alimentación.  Hábitos.  Profesiones médicas.  Acciones y hábitos en el pasado.  Partes del cuerpo.  Síntomas y medicamentos.  Desordenes de alimentación.  Comida y bebida. Adjetivos  Adjetivos comparativos Presente y pasado continuo Desempeños: 1. Identifico ideas generales y especificas en textos orales, si tengo conocimiento del tema y del vocabulario utilizado. 2. Edito mis escritos en clase, teniendo en cuenta las reglas ortografía, adecuadamente vocabulario y estructuras gramaticales. 3. Hago exposiciones ensayadas y breves sobre algún tema académico de mi interés. 4. Identifico relaciones de significado expresada en textos sobre temas que me son familiares. Criterio de evaluación: Expresarse con fluidez y con pronunciación y entonación adecuadas en conversacione...